3. 知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途
网址1
路径：规划在线>学术通道>数码营地>数字地球>从真实地球到数字地球
简介：介绍了有关数字地球的产生背景、主要技术手段以及应用前景等。
网址2
路径：超越发现>全球定位系统
简介：系统介绍了全球定位系统的产生过程、工作原理和实际应用。

二、世界地理
（一）海洋与陆地
1. 海陆分布
·运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点
网址1
路径：超越发现>探索海洋的秘密
简介：介绍了人类通过声纳系统对海洋的认识过程。
·运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况
网址1
路径：地理教与学资源网>趣味地理>世界七大洲概况
简介：网站介绍了七大洲的概况和各大洲的地理集锦，另外，在该栏目中还介绍了有关四大洋的基本情况。
网址2
路径：国家海洋局>海洋科普>海洋知识>话说四大洋
简介：对四大洋的地理位置、面积、物产、动植物分布做了详尽的介绍。

2. 海陆变迁
·举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
网址1
路径：北京科普之窗>海洋科学>为什么说青岛石老人是海陆变迁的见证
简介：网站描述了青岛石老人的美丽传说，也说明了青岛石老人的形成过程。
网址2
路径：新浪首页>文化教育>文教信息>文化漫步>福建水下考古有力印证 台湾海峡曾是陆地
简介：台湾海底的陆生生物化石说明这里曾经是和大陆连在一起的陆地。
网址3
路径：东方环境>绿色课堂>环境科学知识卡>海陆变迁
简介：网站用实例说明了海陆变迁、沧海桑田等地质现象。
·知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山。地震分布与板块运动的关系
网址1
路径：科技百花园>科学智慧 8分钟>大陆漂移说的诞生
简介：介绍了地理学家魏格纳创立大陆漂移学说的过程。
网址2
路径：超越发现>地球运动
简介：系统地介绍了板块构造学说产生的过程，板块运动的证据，以及对地球火山地震带分布的解释。网站中有大量图片。

二）气候
1. 天气与我们的生活
·知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语
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路径：气象天空>气象景观
简介：提供了多幅卫星云图和气象景观图，为教学提供了形象直观的案例。
网址2
路径：中国科普博览>大气科学馆>气候系统>气候与天气的关系
简介：用实例说明了气候与天气的关系，并阐明了影响二者的不同因素。
·识别常用天气符号，能看懂简单的天气图
网址1
路径：阜新气象>气象知识>如何识别卫星云图
简介：网站介绍了卫星云图的制作、产生过程，以及卫星云图中一些常见天气现象的判读方法。
网址2
路径：中国科普博览>大气科学馆>太阳怎样加热大气>怎样从天气图上读气温？
简介：采用图示的方法介绍了天气图上气温的表示方法。
网址3
路径：中国科普博览>大气科学馆>变换万千的水汽>雨>怎样看图识雨量
简介：采用图示的方法介绍了天气图上降雨量的表示方法。
·用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性
网址1
路径：超越发现>臭氧缺失现象
简介：介绍了大气层中的臭氧层，臭氧层遭到破坏的原因，以及由于臭氧层的破坏所带来的后果。
网址2
路径：湖南人影网>气象知识>人工影响天气的气象知识
简介：介绍了人工影响天气的基本知识。
网址3
路径：湖南人影网>气象知识>人工增雨、防雹知识点滴
简介：网站介绍了人工降雨和人工防雹的基本知识及主要技术指标。
网址4
路径：中国科普博览>大气科学馆>人与气候>大气温室效应和全球变暖>温室效应的后果
简介：网站介绍了温室效应产生的原因，以及所带来的后果。

3. 主要气候类型
·在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
网址1
路径：中国科普博览>大气科学馆>气候系统>基本气候类型
简介：介绍了大陆性气候、海洋性气候、季风气候、沙漠气候、草原气候、地中海式气候、苔原气候、冰原气候等气候类型的主要特征、分部规律及成因。
·举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
网址1
路径：气象天空>气象小知识
简介：提供了多篇有关各种天气气候现象成因的文章。
网址2
路径：中国科普博览>大气科学馆>气候系统>气候的形成
简介：介绍了太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素对气候形成的影响。
·举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响
网址1
路径：超越发现>厄尔尼诺和拉尼娜
简介：介绍了厄尔尼诺和拉尼娜这两种天气现象的具体表现，产生的原因，以及各学科科学家对其的研究过程。
网址2
路径：气象天空>气象与环境
简介：提供了多篇气象与环境关系的资料。
网址3
路径：气象万千>另类气象>光照条件与作物生长发育的关系
简介：介绍了光照强度、光照时间等气候因素对农作物生长的影响。

三）居民
1. 人口与人种
·运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点
网址1
路径：中国人口与计划生育>信息前沿>2000年欧盟国家占世界人口增长的百分之一
简介：欧洲联盟国家2000年人口增长的基本情况。
网址2
路径：搜狐首页>新闻>国际>联合国年度人口报告指出:世界人口增长两极分化严重
简介：世界人口增长的新特点。
网址3
路径：中国人民大学中国财政金融政策研究中心>热点追踪>金融全球化>“全球化经济”未来的隐忧
简介：世界人口的不均衡增长对世界经济的影响。
·举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响
网址1
路径：天地人和首页>人口>人口问题
简介：在新的世纪人类将面临的人口问题。
网址2
路径：天地人和>人口
简介：介绍有关人口问题的大量文章。
·说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区
网址1
路径：大科普网>地学>地学分支>人种地理学
简介：介绍了对人种进行分类的主要方法，三大人种的特征及分布地区的自然环境。
网址2
路径：人教网>中学生物>备课参考>学科讲座>文章>人种漫谈
简介：不同人种的生理特点及划分依据。
网址3
路径：中华涉外网>热点频道>神秘地带>人类自身>不同的人种不同的肤色
简介：不同人种肤色的特点，以及产生这些差别的原因。2. 语言和宗教
·说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统
网址1
路径：佛学在线>佛教故事
简介：介绍了很多通俗易懂的佛教故事。
网址2
路径：中国传统文化网>宗教哲学
简介：介绍各种宗教文化。3. 聚落
·举例说出聚落与自然环境的关系
网址1
路径：人民书城>专题汇总>扣响雪域文化的大门>独具特色的碉房、帐房和聚落方式
简介：符合西藏当地自然环境的几种特殊的聚落方式。
网址2
路径：中国民俗网>民居
简介：介绍了傈僳族、黎族、土家族、白族、侗族等不同民族民居的特点和自然环境的特点。
·懂得保护世界文化遗产的意义
网址1
路径：中国世界遗产网
简介：介绍了我国选为世界遗产的各个景区的特点，以及开发、利用、保护的情况。
网址2
路径：中国民俗摄影协会>世界文化遗产保护
简介：对于我国的世界文化遗产进行了全面、细致的介绍，并配有精美的照片。
网址3
路径：中国数字图书馆>世界遗产
简介：全面介绍了列入世界遗产名录的各个景观的特点。

四）地区发展差异
1. 发展中国家与发达国家
网址1
路径：中华人民共和国对外经济贸易合作部>多、双边经贸关系
简介：介绍了世界不同国家的经济基本情况，可以作为对比不同国家的基本资料。
网址2
路径：经济文摘
简介：提供大量国内外经济发展的文章。

（五）认识区域
1. 认识大洲
·运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系
网址1
路径：海南日报>博鳌亚洲论坛>背景资料
简介：提供了多篇介绍亚洲的文章及资料，包括亚洲的自然状况、亚洲的人文状况以及亚洲和中国的关系等等。
网址2
路径：人教网>综合实践活动>科技活动>科普文集>亚洲地理知识新迷宫
简介：这是一个总结亚洲地理特点的小游戏，对于7年级的学生很有针对性，可以在课堂上直接使用。
网址3
路径：绿游网首页>国外旅游
简介：介绍了各大洲的简况，以及各大洲主要国家的介绍，是世界地理教学中重要的参考资料。
网址4
路径：环球教育网>环球采风>世界地理
简介：介绍了亚洲、欧洲、北美洲、非洲和大洋洲的自然地理和人文地理概况。
网址5
路径：中国外贸网>五大洲介绍
简介：介绍了亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲的自然环境、自然资源和经济概况。
·运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题
网址1
路径：中国外贸网>五大洲介绍
简介：介绍了亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲的自然环境、自然资源和经济概况。
网址2
路径：新华网>国际舞台>新闻资料>新闻背景>中东的水资源危机
简介：介绍了中东地区的水资源基本状况，各国家由于水资源引起的各种矛盾，以及采取的措施。
·通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的
网址1
路径：人民网>国际>资料中心>各国、地区简介
简介：对世界上不同的地区和国家进行了介绍，特别突出了大洲内不同地区的自然状况和经济差异。

2. 认识地区
·运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系
网址1
路径：马来西亚华文教育>学科教育教学>