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一个好老师不能仅仅是课讲得好和受学生欢迎,而应至少能在某一方面(例如:如何做人?如何做学问等)以自 己的表率和人格的魅力给学生以终生的影响。

  我们希望听到学员的赞扬,但我更希望听到学员的建议与批评,因为它们将向我指明向完美的极限迈近的方向

  服务行业有一句话“顾客就是上帝”,从这个意义上对于我们来讲,“学员就是上帝”。

 

  教师应象一头牛,自己吃进去的是草,挤给学生的是奶
  教师要能倒给学生一杯水,一定要先准备好一桶水
教学时应该总是倾尽自己所有,我认为只有这样才配教师称号,也只有这样才能不断使自己得到提高
学生从教师那儿学到知识并获知如何改进学习方法,教师则从学生哪儿发现问题并获知如何改进教学方法
课堂上一个好而准确的比喻,可以给学生以正确的启发和终生的印象;但是一个不恰当的比喻,可能误导学生终生
没有不好的学生,只有不好的老师。从这个意义上讲:学生出现问题与错误一定有教师的责任,分析学生的问题与错误一定能发现老师的问题与错误,解决老师的问题与错误一定能解决学生的问题与错误
学生平时学习时提出的问题可能就是最好的学生期末考题。

有志者事竟成.

什么是合格的教师?合格的教师应能读懂自己所有的学生的心
什么是合格的培训教师?合格的培训教师应能通晓所有教学弊端,时刻站在本学科知识的前言.
Don't just follow me simply, please try to find the mistake in my course, correct me and "edit" me, then you will  get  big progress and overpass your teacher. I hope all of my students become my teacher.